BIENVENIDOS A MI BLOG
Hola, soy María García-Tapetado, y he creado este blog. En él vais a poder conocer todas las noticias del día, los deportes, podréis estudiar y aprender, cantar con las canciones, reiros, etc. Bueno no os voy a desvelar más cosas, pero por favor os pido, ¡contestar a las encuestas!
sábado, 29 de diciembre de 2012
DILANDAU
Hola chicos, os vengo con una novedad, la página "dilandau", para descargarse música mp3 vuelve a estar activa. Os dejo la url: http://dilandau.eu/
domingo, 23 de diciembre de 2012
FÍN DEL MUNDO 21 DE DICIEMBRE DE 2.012
¿Recordáis lo del calendario maya? Era mentira todo, en realidad no era el fín del mundo, era el fín de un ciclo maya.
lunes, 3 de diciembre de 2012
jueves, 29 de noviembre de 2012
CHAT
Hola, a todos los que os metéis en mi blog... ¿Os gusta el chat? ¿Eh? Jajaj, para que no sepa dónde está, esta es la url: http://mariagartava.cbox.ws/
martes, 27 de noviembre de 2012
martes, 20 de noviembre de 2012
MINI EXAMEN DE CONOCIMIENTO
Os dejo una página echa por mí para el examen.
https://docs.google.com/spreadsheet/embeddedform?formkey=dG9KME1nQmJWdm5iVWhydUE1SHNFNVE6MQ
https://docs.google.com/spreadsheet/embeddedform?formkey=dG9KME1nQmJWdm5iVWhydUE1SHNFNVE6MQ
CHICOS DE LA ADUANA
Hola amigos, he puesto en la página de la parte de la derecha en "CHICOS DE LA ADUANA" una parte sobre el examen de conocimiento que tendremos el jueves, 22 de noviembre. Os recuerdo también que el viernes 23 será el de lengua y el miércoles 28 el de matemáticas. En esa página pondré actividades sobre los exámenes.
jueves, 15 de noviembre de 2012
EXÁMENES
Hola, solo era recordaros los exámenes de la semana que viene. El de religión el miércoles, y el de conocimiento el jueves.
lunes, 12 de noviembre de 2012
VILLANCICOS
Hola, os voy a dejar unos cuantos de villancicos de Navidad para la flauta. Escuchadlos y votad en la encuesta de la derecha para ver cuál os gusta más.
-Navidad, navidad:
-Feliz navidad:
-Rudolph:
-Navidad, navidad:
-Feliz navidad:
-Rudolph:
sábado, 10 de noviembre de 2012
LA NUTRICIÓN
Os dejo un enlace, sobre la nutrición buenísimo para estudiar.
PINCHAD ENCIMA PARA IR A LA PRESENTACIÓN
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EL PRONOMBRE
Hola, en este tema de lengua, vamos a verlos pronombres. Los pronombres hasta ahora solo hemos visto un tipo, los pronombres personales, pero a partir de ahora también vamos a ver los demostrativos y los posesivos.
Aquí viene toda la teoría:
Teoría:
Los pronombres
Pronombres personales
Pronombres demostrativos
Pronombres posesivos
Pronombres indefinidos
Pronombres numerales
Pronombres relativos
Pronombres interrogativos y exclamativos
3ª.- Clasifica los pronombres siguiendo la tabla.
4ª.- Indica si los "que" de las siguientes oraciones son pronombres relativos o no. Escribe Sí o No. Escribe también el antecedente de los que lo lleven.
5ª.- Escribe en la línea inferior los pronombres que aparecen en el texto.
Aquí viene toda la teoría:
El pronombre
Teoría:
Los pronombres
| María practica varios deportes. | Ella es una gran deportista. |
En las dos oraciones anteriores nos referimos a la misma persona (María). En la primera decimos su nombre; mientras que en la segunda utilizamos un pronombre: ella.
Pronombres son las palabras que señalan o representan a personas u objetos, o remiten a hechos ya conocidos por el hablante y el oyente. Podríamos decir que son palabras que sustituyen a los nombres.
| Personales | Numerales |
| Demostrativos | Interrogativos |
| Posesivos | Exclamativos |
| Indefinidos | Relativos |
Pronombres personales
Yo leo un libro. Tú lees un libro. Ella lee un libro. Nosotros saltamos. Vosotras saltáis. Ellos saltan.
Las palabras destacadas en la tabla anterior se refieren a personas que realizan una acción cuyos nombres no se mencionan. Son pronombres personales. Pueden ser de tres clases:
| Persona | Remiten, señalan o se refieren a... | Ejemplos |
| Primera | La persona que habla o escribe. | yo, nosotros, nosotras |
| Segunda | La persona con quien se habla (la que escucha) o a la que se escribe. | tú, vosotros, vosotras |
| Tercera | La persona o cosa de quien se habla o escribe. | él, ella, ellos, ellas |
Además de los pronombres personales citados en los ejemplos de la tabla anterior, a los que llamamos pronombres personales sujeto, hay otras formas que se refieren a personas u objetos que reciben una acción o participan de ella. Son los pronombres personales de objeto.
| He comprado un libro. Lo he comprado. (El libro) |
| He leído una revista. La he leído. (La revista) |
| Regalé un pastel a mi hermano. Le regalé un pastel. (A mi hermano) |
| Compré una revista a mis padres. Les compré un revista. (A mis padres) |
Hay veces en las que utilizamos de forma incorrecta los pronombres la, la, los, las, le, les de forma incorrecta. Estas incorrecciones se llaman leísmo, laísmo y loísmo.
- Se produce leísmo si utilizamos le o les cuando deberíamos utilizar lo, la, los o las.
| Coge el libro. | |
| Cógelo. | Cógele. |
| Correcto | Incorrecto |
El leísmo está permitido cuando se refiere a personas.
Vi a Manolo ayer. Lo vi ayer. Le vi ayer. Correcto Admisible
- Se produce laísmo cuando usamos la o las en lugar de le o les. Es muy frecuente en algunas zonas.
Dio el libro a Ana. Le dio el libro La dio el libro. Correcto Incorrecto
- Se produce loísmo cuando usamos lo y los en lugar de le y les. Casi nadie es loísta.
Dio el libro a Luis. Le dio el libro Lo dio el libro. Correcto Incorrecto
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Pronombres demostrativos
Los pronombres demostrativos remiten a nombres indicando proximidad o lejanía respecto a las personas que hablan y escuchan.
| Éste estudia mucho. | Ése canta muy bien. | Aquél es nuevo. |
| SINGULAR | PLURAL | ||||
| Masculino | Femenino | Neutro | Masculino | Femenino | |
| éste | ésta | esto | éstos | éstas | Cercanía |
| ése | ésa | eso | ésos | ésas | Distancia media |
| aquél | aquélla | aquello | aquéllos | aquéllas | Lejanía |
Pronombres posesivos
Los pronombres posesivos señalan a un nombre y además indican si el objeto pertenece a una o varias personas que se llaman poseedores.
Tu reloj se parece al mío. La nuestra es más cariñosa.
| Un solo poseedor | Varios poseedores | ||||||
| 1ª persona | 2ª persona | 3ª persona | 1ª persona | 2ª persona | 3ª persona | ||
| mío | tuyo | suyo | nuestro | vuestro | suyo | Singular | Masculino |
| míos | tuyos | suyos | nuestros | vuestros | suyos | Plural | |
| mía | tuya | suya | nuestra | vuestra | suya | Singular | Femenino |
| mías | tuyas | suyas | nuestras | vuestras | suyas | Plural | |
Pronombres indefinidos
Son pronombres indefinidos los que señalan a personas o cosas de forma imprecisa, pues son difíciles de limitar o precisar con exactitud.
| Varios sabían algo. | Muchos no sabían nada. |
PRONOMBRES INDEFINIDOS Singular Plural Masculino Femenino Neutro Masculino Femenino un, uno una uno unos unas algún, alguno alguna algo algunos algunas ningún, ninguno ninguna nada ningunos ningunas poco poca poco pocos pocas escaso escasa escaso escasos escasas mucho mucha mucho muchos muchas demasiado demasiada demasiado demasiados demasiadas todo toda todo todos todas varios varias otro otra otro otros otras mismo misma mismo mismos mismas tan, tanto tanta tanto tantos tantas alguien nadie cualquier, cualquiera cualesquiera quienquiera quienesquiera tal tales demás demás bastante bastantes
Pronombres numerales
Son los que informan con exactitud de cantidades y órdenes de colocación referidos a nombres, pero sin mencionarlos.
Tengo doce. He llegado el duodécimo. Te ha servido el triple de lo normal.
| Cardinales | Informan de una cantidad exacta. | Quiero cuatro. |
| Ordinales | Informan del orden de colocación. | Quiero el cuarto. |
| Fraccionarios | Informan de particiones de la unidad. | Quiero la mitad. |
| Multiplicativos | Informan de múltiplos. | Quiero el doble. |
| Cardinales | Ordinales | Fraccionarios | Multiplicativos |
| cero | |||
| uno | primero | ||
| dos | segundo | mitad | doble, duplo, dúplice |
| tres | tercero | tercio | triple, triplo, tríplice |
| cuatro | cuarto | cuarto | cuádruple, cuádruplo |
| cinco | quinto | quinto | quíntuplo |
| seis | sexto, seiseno | sexto, seisavo | séxtuplo |
| siete | sé(p)timo, se(p)teno | sé(p)timo, se(p)teno | séptuplo |
| ocho | octavo | octavo | óctuple, óctuplo |
| nueve | no(ve)no | noveno, nónuplo | |
| diez | décimo, deceno | décimo | décuplo |
| once | undécimo, onceno | onceavo, onzavo | undécuplo |
| doce | duodécimo, doceno | doceavo, dozavo | duodécuplo |
| trece | decimotercero | treceavo, trezavo | terciodécuplo |
| catorce | decimocuarto | catorceavo, catorzavo | |
| quince | decimoquinto | quinceavo, quinzavo | |
| dieciséis | decimosexto | dieciseisavo | |
| diecisiete | decimosé(p)timo | diecisieteavo | |
| dieciocho | decimoctavo | dieciochoavo, dieciochavo | |
| diecinueve | decimono(ve)no | diecinueveavo | |
| veinte | vigésimo, veintésimo | veinteavo, veinteno | |
| veintiuno | vigésimo primero | veintiunavo | |
| veintidós | vigésimo segundo | veintidosavo | |
| veintitrés | vigésimo tercero | ||
| veinticuatro | vigésimo cuarto | ||
| veinticinco | vigésimo quinto | ||
| veintiséis | vigésimo sexto | ||
| veintisiete | vigésimo sé(p)timo | ||
| veintiocho | vigésimo octavo | ||
| veintinueve | vigésimo no(ve)no | ||
| treinta | trigésimo, treinteno | treintavo | |
| treinta y uno | trigésimo primero | ||
| treinta y dos | trigésimo segundo | treintaidosavo | |
| cuarenta | cuadragésimo | cuarentavo | |
| cuarenta y uno | cuadragésimo primero | ||
| cincuenta | quincuagésimo | cincuentavo | |
| sesenta | sexagésimo | sesentavo | |
| setenta | septuagésimo | setentavo | |
| ochenta | octogésimo, ochenteno | ochentavo | |
| noventa | nonagésimo | noventavo | |
| cien | centésimo, centeno | céntimo, centavo | céntuplo |
Pronombres relativos
Los pronombres relativos se refieren a un nombre ya citado en la oración, llamado antecedente, sin necesidad de repetirlo.
Ayer recibí la carta. Me enviaste una carta. Ayer recibí la carta que me enviaste.
| que, el cual, la cual, lo cual, los cuales, las cuales, quien, quienes, cuyo, cuya, cuyos, cuyas, donde. |
Pronombres interrogativos y exclamativos
Los pronombres interrogativos expresan preguntas a la vez que señalan nombres.
| ¿Qué te vas a poner? | ¿Cuántos has leído? | ¿Por qué vienes? |
Los pronombres exclamativos expresan exclamaciones a la vez que hacen referencia a nombres.
¡Qué de goles! ¡Cuánto ganas!
| qué, cuánto, cuánta, cuándo, cuál, cuáles, dónde, quién, quiénes... |
1ª.- Completa estas frases con el pronombre personal
adecuado.
Sólo quieres jugar.
Venid y nos marcharemos juntos.
El profesor dijo la respuesta sólo a Juan.
Siempre se alaba a mismo.
Cogió el paquete y puso junto a .
2ª.- Localiza los pronombres personales de las
siguientes oraciones escribiéndolos en la columna de la derecha.
| A ellas no les gustó nada mi propuesta. | |
| Vosotras no lo entendéis: ella no pudo venir. | |
| Yo iré contigo si nadie puede acompañarte. | |
| Se lo dije claramente: "No digas nada malo de ellos". | |
| ¿Os gustaría dar un paseo? |
3ª.- Clasifica los pronombres siguiendo la tabla.
| Pronombre | Clase de pronombre | Género | Número | Persona |
| Nuestro | ||||
| Éstas | ||||
| Te | ||||
| Mucho | ||||
| ¿Quiénes? | ||||
| Aquello | ||||
| Ellas | ||||
| Séptima | ||||
| Poco | ||||
| Lo | ||||
| Mío | ||||
| Demasiados | ||||
| Que | ||||
| Les | ||||
| Tuyas | ||||
| Varias | ||||
| Esos | ||||
| Seis | ||||
| Conmigo |
4ª.- Indica si los "que" de las siguientes oraciones son pronombres relativos o no. Escribe Sí o No. Escribe también el antecedente de los que lo lleven.
| Le dio un premio que todos deseaban. | ||
| Ellos dicen que hace buen tiempo. | ||
| La obra que vimos ayer nos gustó mucho. | ||
| Quiero que lo hagas ahora. | ||
| Ángel, que es médico, te curará. | ||
| Se escuchó un ruido que alertó al guarda. | ||
| Parece que todo va bien. |
5ª.- Escribe en la línea inferior los pronombres que aparecen en el texto.
| -¿Y qué haces tú con las estrellas? -Las administro, las cuento y las recuento -dijo el hombre de negocios-. Es difícil, ¡pero yo soy un hombre serio! El principito no estaba satisfecho. -Yo, si poseo un pañuelo, puedo ponerlo alrededor de mi cuello y llevármelo. Yo, si poseo una flor, puedo cortarla y llevármela. ¡Pero tú no puedes cortar las estrellas! |
miércoles, 7 de noviembre de 2012
COMENTARIOS
Ha habido una persona,anónima, que me ha dejado un comentario que ha sido suprimido, claro, que ponía que soy una mierd... y mi blog igual. Pues gracias a esa persona ahora tengo más empeño en mi blog, porque se que así conseguiré reunir más gente contra él/ella.
AVATAR
Hola, ¿habéis visto mi nuevo avatar? Pues si queréis uno, mandarme a este correo gartava31@terra.es o a beticaadridista13@gmail.com un correo pidiéndome que os haga uno. Si me mandáis una foto vuestra será mejor. Sino tenéis correo pedírmelo en los comentarios, y decidme si queréis que cuelgue los avatares en mi blog o no, y por último os lo mandaré a vuestro correo, o simplemente lo copias a tu escritorio.
martes, 6 de noviembre de 2012
EXAMEN DE CONCOMIENTO DEL TEMA 4
Hola amigos y amigas, mañana los niños/as de mi clase tenemos un examen de conocimiento, sobre la reproducción. Os dejo un vídeo sobre la reproducción.
lunes, 5 de noviembre de 2012
TEST
Hola chicos y chicas, he encontrado una página que mola mogollón, son test que puedes hacerlos de diversas formas y va sobre las divisiones, podéis hacerlos compitiendo con vuestros amigos. Ahí os va la página.
1.000 VISITAS
OE, OE, OE, OE!!! Lo he conseguido con vuestra ayuda, tenemos 1.000 visitas. Espero que lleguemos a las 2.000 jajaj.
domingo, 4 de noviembre de 2012
martes, 30 de octubre de 2012
LOS GRADOS DEL ADJETIVO
|
Grados del
adjetivo
|

1. Grados del
adjetivo.
En el dibujo
vemos los tres grados del adjetivo calificativo: positivo, comparativo y
superlativo.
Para expresar con mayor o menor
intensidad las cualidades de los sustantivos que califican, los adjetivos pueden
tener distintas formas, llamadas grados del adjetivo. Los grados son tres:
positivo, comparativo y superlativo.
- El grado positivo indica simplemente la cualidad
del sustantivo. Ejemplo: calle ancha.
- El grado comparativo expresa la
cualidad del sustantivo en comparación con otro. Ejemplo: este coche es más
rápido que aquél.
- El grado superlativo expresa la
cualidad del sustantivo en el más alto grado. Ejemplo: la película es
divertidísima.
2. Indica si estos adjetivos subrayados están
en grado positivo, comparativo o superlativo:
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jardín
hermosísimo
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calle
ancha
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árboles más
verdes
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nieve muy
blanca
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árbol
alto
|
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|
niña más
estudiosa
|
|
3. Grado
comparativo
Esta girasol es más alto que la niña.
El adjetivo está en grado comparativo de superioridad.
La comparación puede expresarse de tres formas:
igualdad, superioridad e inferioridad.
- La comparación es de igualdad si el primer
sustantivo tiene una cualidad de la misma intensidad que el segundo. Ejemplo:
Juan es tan estudioso como Luis.
Se forma poniendo el adjetivo entre las palabras "tan... como". Ejemplo: el inglés es tan valiente como el alemán.
Se forma poniendo el adjetivo entre las palabras "tan... como". Ejemplo: el inglés es tan valiente como el alemán.
- La comparación de superioridad se forma cuando el
primer sustantivo tiene una cualidad con mayor intensidad que los demás.
Ejemplo: Montse es más trabajadora que Ana.
Se forma poniendo el adjetivo entre las palabras "más... que". Ejemplo: el español es mas valiente que el italiano.
Se forma poniendo el adjetivo entre las palabras "más... que". Ejemplo: el español es mas valiente que el italiano.
- La comparación de inferioridad se expresa cuando el
primer sustantivo tiene una cualidad de menor intensidad que los demás. Pedro es
menor estudioso que Juan.
Se forma poniendo el adjetivo entre las palabras "menos... que". Ejemplo: el portugués es menos valiente que el mexicano.
Se forma poniendo el adjetivo entre las palabras "menos... que". Ejemplo: el portugués es menos valiente que el mexicano.
4. Señala si la comparación es de igualdad,
superioridad o inferioridad:
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La ciruela es
menos dulce que la pera
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El perro es tan dócil
como la oveja
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El león es más
agresivo que el perro
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Juana es tan alta
como su hermano
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Santiago corre más
que Julián
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La manzana es menos
dulce que la uva
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5.
Grado superlativo
El adjetivo superlativo expresa la cualidad del
sustantivo en el más alto grado, ya sea de modo absoluto (en si mismo) o
relativo (con relación a los otros). Ejemplos: Gregorio es muy estudioso o
Gregorio es estudiosísimo (superlativo absoluto). El absoluto se forma con "muy"
o con la terminación "ísimo".
Eugenio es el más generoso de todos (superlativo
relativo). El superlativo relativo se forma poniendo el adjetivo entre las
palabras: "el más... de todos".

6. Señala si estos adjetivos superlativos son
absolutos o relativos:
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El perro es muy
dócil
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Este payaso es el más
divertido de todos
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Es el más feliz de
los hombres
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Es una casa
hermosísima
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7. Indica si estos adjetivos son positivos,
comparativos o superlativos:
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mejor
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grande
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ínfimo
|
|
|
malo
|
|
|
mínimo
|
|
|
superior
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